Emprega Mais em Patrocínio: 20 escolas visitadas e cerca de 900 crianças, dizem as ACIP/CDL
Em vídeo na Escola Casimiro de Abreu, integrantes da entidade falam de brincadeiras sobre atitudes e comportamento e de crianças do 4º ano que já têm a profissão desenhada na cabeça.
O Emprega Mais em Patrocínio (MG), programa das ACIP/CDL que também se escreve Emprega+, já passou por mais de 20 escolas e reuniu cerca de 900 crianças do 4º ano, segundo as ACIP/CDL. Os números aparecem num vídeo gravado na Escola Municipal Casimiro de Abreu e divulgado pela entidade nesta quarta-feira (28).
É a primeira estimativa de alcance do programa nas escolas. Até 23 de outubro, a entidade falava em 11 escolas visitadas e não informava quantas crianças participavam, como a Folha registrou na reportagem sobre as visitas. A Folha não conferiu os totais de forma independente.
O que o vídeo mostra
O vídeo tem pouco mais de um minuto e reúne duas falas gravadas na escola. Na primeira, um participante diz que o dia é especial, porque o Emprega+ mantém um projeto social voltado às crianças do 4º ano do município. Ele conta que estudou na própria Casimiro de Abreu na infância e que, para ele, é gratificante desenvolver o projeto ali.
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Na segunda fala, uma integrante da equipe, de camisa com a marca da entidade, diz que o projeto foi muito impactante e agradece à escola pela abertura. É nesse trecho que aparecem os números: mais de 20 escolas receberam a visita, e em torno de 900 crianças participaram. Ela afirma ainda que é prazeroso ouvir a história e o sonho de cada uma delas e agradece a todas as escolas que receberam o programa.
Os números e o que ainda não se sabe
A lista divulgada pela entidade em 23 de outubro tinha 11 escolas: Líbia Lassi, Walma de Oliveira, Dona Mulata, Irmã Carvalho, Conceição Eloi, CAIC, Judite Costa Furtado, Prisma, Mariana Tavares, Célia Lemos e Coronel João Cândido de Aguiar. A Casimiro de Abreu não está nela, o que indica que as visitas seguiram depois daquela data. As ACIP/CDL não divulgaram os nomes das demais escolas.
O vídeo também não diz quantas turmas foram atendidas, se as 14 escolas do concurso de desenho entram na conta, quando as visitas terminam nem se o programa continua em 2027. Os dois participantes não são identificados por nome na gravação, e a legenda da entidade também não cita ninguém. O número de 900 crianças é uma estimativa dita em fala, e não um balanço divulgado por escrito.
Alpha for MenComo o Emprega+ chegou às escolas
O programa é da ACIP/CDL e, nas escolas, trabalha com turmas de 4º ano a partir da história “O Vendedor de Sonhos”, que trata de talentos, profissões e dedicação. Cada aluno leva para casa um livreto, para continuar a conversa com a família. Conversar sobre trabalho nessa idade não é pedir que a criança escolha uma carreira: é ampliar o repertório, apresentando ofícios que ela talvez nunca tenha visto de perto.
A ação também rendeu o concurso de desenho Profissão dos Sonhos, que premiou alunos de 14 escolas numa cerimônia em 19 de outubro. Antes disso, o programa já tinha circulado por empresas da cidade: o Setembro Amarelo passou por 15 locais de trabalho, e a entidade levou orientação vocacional a alunos da Escola Dom Lustosa.
A escola do vídeo
A Casimiro de Abreu faz parte da rede municipal, ligada à Prefeitura de Patrocínio. No dia 19 de outubro, a mesma escola recebeu a atividade Aventura na Biblioteca, com alunos do 2º período, como a Folha mostrou.
Na legenda do vídeo, as ACIP/CDL dizem que o Emprega+ desenvolve ações que aproximam as crianças do universo das profissões, despertando criatividade, curiosidade e interesse pelas diferentes possibilidades profissionais. Para a entidade, a iniciativa busca inspirar os alunos a acreditarem nos próprios sonhos e a enxergarem novas oportunidades para o futuro.
A Folha atualiza esta matéria se a entidade divulgar a lista completa de escolas e o balanço por escrito.
Este texto foi redigido com apoio de inteligência artificial, a partir da pauta, das fontes e das regras do editor-chefe. Saiba mais em Como usamos inteligência artificial.
